《福州日?qǐng)?bào)》頭版刊登文章，關(guān)注網(wǎng)龍教育出海成果

　　近期，《福州日?qǐng)?bào)》頭版刊登文章《數(shù)字福州 絲路揚(yáng)帆》，聚焦數(shù)字福州建設(shè)，其中提到網(wǎng)龍教育出海成為數(shù)字經(jīng)濟(jì)建設(shè)的典范。今天，刊登該文章節(jié)選。

《數(shù)字福州 絲路揚(yáng)帆》（節(jié)選）

　　放眼全球，數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度之快、輻射范圍之廣、影響程度之深前所未有，已成為重組全球要素資源、重塑全球經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)、改變?nèi)�球�?jìng)爭(zhēng)格局的關(guān)鍵力量。

　　在這一浪潮中，“數(shù)字革命”不僅成為經(jīng)濟(jì)發(fā)展形態(tài)轉(zhuǎn)型的必然趨勢(shì)，更拓展了“一帶一路”倡議下中國(guó)對(duì)外合作的內(nèi)涵和外延。正值倡議提出十周年，從有福之州洞見(jiàn)全球數(shù)字化浪潮。匯聚全球力量，數(shù)字福州正迸發(fā)出助推數(shù)字中國(guó)建設(shè)的雄渾力量。

　　在遙遠(yuǎn)的埃及，優(yōu)素福賈達(dá)拉語(yǔ)言學(xué)校的一間教室內(nèi)傳出普通話，那是孩子們正在體驗(yàn)互動(dòng)習(xí)題。電腦發(fā)出一個(gè)單音節(jié)讀音，學(xué)生需要選擇聽(tīng)到的是“duì”還是“tuì”。選項(xiàng)正確！屏幕上，一張笑臉彈出，學(xué)生備受鼓舞。

　　這套設(shè)備出自榕企網(wǎng)龍。作為埃及教育部指定的線上教材合作商，網(wǎng)龍研發(fā)的中文AI互動(dòng)課件已進(jìn)入埃及12所中文示范學(xué)校，覆蓋超800名埃及學(xué)生。未來(lái)，埃及計(jì)劃在3.7萬(wàn)間部署了普羅米修斯白板的教室內(nèi)快速?gòu)?fù)制這種新型中文教學(xué)模式。

　　在埃及的成功實(shí)踐是網(wǎng)龍教育出海的縮影。截至目前，網(wǎng)龍教育版圖已覆蓋全球192個(gè)國(guó)家和地區(qū)，觸達(dá)200萬(wàn)間教室，惠及超1.5億用戶。其中，網(wǎng)龍與俄羅斯、埃及、尼日利亞、肯尼亞、馬來(lái)西亞、新加坡等20多個(gè)“一帶一路”沿線國(guó)家和地區(qū)建立深度合作，參與多個(gè)國(guó)家級(jí)教育改革項(xiàng)目。2022年，網(wǎng)龍收入同比增長(zhǎng)11.8%，其中教育業(yè)務(wù)同比增長(zhǎng)34.2%，創(chuàng)歷史新高。

埃及第二區(qū)公立語(yǔ)言學(xué)校教師使用中文AI互動(dòng)課件授課